A Cultura Itinerant estem especialitzats en el sector educatiu. Volem apropar a l'alumnat al patrimoni cultural, social i natural en forma de sortides i activitats.

Carrer Badosa 27 local

08016 Barcelona

93 417 55 63

Qui som

Cultura Itinerant som una entitat especialitzada en els serveis culturals i didàctics centrada essencialment en el sector educatiu escolar. Vàrem néixer l'any 2002 amb un clar objectiu: apropar a l'alumnat al patrimoni cultural, social i natural en forma de sortides i activitats d'història, natura, matemàtiques, literatura i tallers a l'aula.

Som un equip educatiu interdisciplinari amb una àmplia formació en l'àmbit educatiu i cultural format per educadores i educadors, coordinadores i coordinadors i l'equip tècnic. Amb els anys i l'experiència entorn de l'educació ha fet que creixem amb les necessitats dels centres escolars, per això continuen treballant per desenvolupar activitats properes, adaptables i personalitzades seguint noves metodologies on l'alumnat és el més important.

Els nostres serveis

A Cultura Itinerant dissenyem, creem, gestionem i desenvolupem totes les nostres activitats educatives. Les adaptem a tots els nivells i a les necessitats específiques de cada grup escolar. La finalitat de les nostres activitats és reforçar, complementar i ampliar els coneixements del currículum escolar d'una forma dinàmica, lúdica, participativa, vivencial i creativa.

Projecte Educatiu

El projecte de Cultura Itinerant té com a objectiu treballar l'educació integral, reforçant les capacitats de l'alumnat. Les activitats estan creades perquè l'alumnat sempre sigui partícip mitjançant les seves vivències. La voluntat és estimular la curiositat, l'observació i l'aprenentatge de manera dinàmica, didàctica i lúdica amb el fi que l'alumnat valori i estimi l'entorn natural, social i cultural per desenvolupar una actitud crítica, cooperativa, participativa.

Metodologia

La nostra metodologia es basa en la pedagogia activa, per motivar l'aprenentatge.

Ens adaptem a les necessitats de cada curs per aconseguir una major curiositat i interès per allò que estan observant. La utilització d'un diàleg dinàmic i obert amb un llenguatge i explicacions adients per cada nivell. Respectem els objectius dels continguts per ser més pròxims a cada grup. Utilitzem suports gràfics i/o material didàctic, per aquelles activitats que es necessiten, per motivar l'observació de l'entorn per gaudir i per aprendre.

Algunes de les activitats educatives han estat dissenyades o renovades amb noves dinàmiques de treball. Pensades en clau d'experiència d'aprenentatge, per fer-les més vivencials. Per això hem utilitzat diverses estratègies com la gamificació, agafant els elements propis dels jocs, o treballant les matemàtiques d'una manera manipulativa, activa i lúdica.